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Report Viewer Configuration Error

The Report Viewer Web Control HTTP Handler has not been registered in the application's web.config file. Add <add verb="*" path="Reserved.ReportViewerWebControl.axd" type = "Microsoft.Reporting.WebForms.HttpHandler, Microsoft.ReportViewer.WebForms, Version=15.0.0.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=89845dcd8080cc91" /> to the system.web/httpHandlers section of the web.config file, or add <add name="ReportViewerWebControlHandler" preCondition="integratedMode" verb="*" path="Reserved.ReportViewerWebControl.axd" type="Microsoft.Reporting.WebForms.HttpHandler, Microsoft.ReportViewer.WebForms, Version=15.0.0.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=89845dcd8080cc91" /> to the system.webServer/handlers section for Internet Information Services 7 or later.

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Report Viewer requires a standards compliant browser. Users of Internet Explorer 8 and earlier should switch to a modern browser, or if already using a modern browser target standards mode by adding the <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge" > header tag to the host page.

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School Performance Report
1. Visión General & Recursos
1.1. Información de Contacto de la Escuela
2. Demografía
2.1. Tendencias de Inscripción por Grado
2.2. Tendencias de inscripción por grupo de estudiantes
2.3. Inscripción por grupo racial y étnico
2.6. Inscripción por Idioma hablado en el Hogar
2.4. Tendencias de Inscripción para PK y KG Día Completo / Medio Día
3. Progreso del Estudiante
3.1. Progreso del Estudiante
3.2. Progreso del Estudiante por nivel de rendimiento
3.3. Progreso del Estudiante por Grado
4. Logros Académico
4.1. Evaluación del Lenguaje Inglés / Alfabetización - Participación y Desempeño
4.2. Evaluación del Lenguaje Inglés / Alfabetización - Rendimiento por Grado: Grado 3
4.2. Evaluación del Lenguaje Inglés / Alfabetización - Rendimiento por Grado: Grado 4
4.2. Evaluación del Lenguaje Inglés / Alfabetización - Rendimiento por Grado: Grado 5
4.2. Evaluación del Lenguaje Inglés / Alfabetización - Rendimiento por Grado: Grado 6
4.2. Evaluación del Lenguaje Inglés / Alfabetización - Rendimiento por Grado: Grado 7
4.2. Evaluación del Lenguaje Inglés / Alfabetización - Rendimiento por Grado: Grado 8
4.3. Evaluación del Lenguaje Inglés / Alfabetización - Tendencias de desempeño
4.4. Evaluación de Matemáticas - Participación y Desempeño
4.5. Evaluación de Matemáticas - Rendimiento por Grado: Grado 3
4.5. Evaluación de Matemáticas - Rendimiento por Grado: Grado 4
4.5. Evaluación de Matemáticas - Rendimiento por Grado: Grado 5
4.5. Evaluación de Matemáticas - Rendimiento por Grado: Grado 6
4.5. Evaluación de Matemáticas - Rendimiento por Grado: Grado 7
4.5. Evaluación de Matemáticas - Rendimiento por Grado: Grado 8
4.5. Evaluación de Matemáticas - Rendimiento por Prueba: Algebra I
4.6. Evaluación matemática - Tendencias de desempeño
4.7. Evaluación Alternativa DLM - Participación
4.8. Progreso en el idioma Inglés a un mayor nivel de conocimiento
4.9. Prueba de Dominio del Idioma Inglés - Participación y Rendimiento
4.10. Información sobre la Evaluación de Ciencias NJASK
5. Preparación para la Universidad o una Profesión
5.10. Matemáticas - Participación en el Curso
5.13. Idiomas del Mundo - Participación en el Curso
5.15. Artes Visuales y Escénicas - Participación en el Curso
7. Entorno y Ambiente
7.1. Absentismo crónico
7.2. Días de Ausencia
7.3. Absentismo Crónico por Grado
7.4. Violencia, Vandalismo, HIB, y Ofensas de Sustancias
7.5. Notificaciones Policiales
7.7. Retiros de estudiantes por causas disciplinarias
7.6. Investigaciones de acoso, intimidación y hostigamiento (HIB)
7.8. Días de Escuela
7.9. Tasas de Dispositivos
7.10. Gastos por alumno (Nivel de Distrito)
8. Personal
8.1. Profesores - Experiencia
8.2. Administradores - Experiencia (Nivel de Distrito)
8.3. Proporciones de Estudiantes y Personal
8.4. Maestros y Administradores - Nivel de Educación
8.5. Maestros y administradores - Retención por un año (Nivel de Distrito)
8.6. Asistencia del Profesorado
8.7. Profesores y Administradores - Demografía
9. Responsabilidad
9.1. Estatus Integral
9.2. Estatus Específico
9.3. Puntuaciones del indicador de responsabilidad y calificaciones sumativas - Año escolar 2017-18
9.4. Resumen de rendición de cuentas por grupo de estudiantes - Año escolar 2017-18
10. Narrativa
EAST NEWARK PUBLIC SCHOOL
(17-1200-050)
Grados que ofrece: PK-08
2017-2018
Señales en el Informe:
* Los datos no se muestran para proteger la privacidad de los filllestudiantes.
**  Los cálculos de responsabilidad requieren 20 o más estudiantes
N  No hay Datos disponibles para mostrar
†  Esto indica una nota específica del recuadro o tabla, vea la nota fillldebajo del recuadro o tablayah
PageName=Visión General & Recursos
Cómo utilizar este informe:
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  • Converse con miembros de la comunidad escolar y haga preguntas
  • Involúcrese con las comunidades de su escuela para identificar dónde les va bien a las escuelas y dónde pueden mejorar
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  • Haga clic en los botones “Siguiente” y “Anterior” en la parte inferior de la página o las flechas en la parte superior izquierda de la pantalla para moverse entre las páginas del informe
Otros recursos:
  • Revise el Resumen del Informe o el informe del distrito para esta escuela
  • Lea la Guía de Referencia, las Preguntas Frecuentes o las Reglas de Privacidad de Datos para obtener información más detallada sobre los datos del informe
  • Descargue los datos en los informes de todas las escuelas del estado.
  • Proporcione comentarios sobre los informes mediante nuestra encuesta
  • Póngase en contacto con nosotros escribiendo a reportcard@doe.nj.gov si tiene alguna pregunta sobre los informes.
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