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Report Viewer Configuration Error

The Report Viewer Web Control HTTP Handler has not been registered in the application's web.config file. Add <add verb="*" path="Reserved.ReportViewerWebControl.axd" type = "Microsoft.Reporting.WebForms.HttpHandler, Microsoft.ReportViewer.WebForms, Version=15.0.0.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=89845dcd8080cc91" /> to the system.web/httpHandlers section of the web.config file, or add <add name="ReportViewerWebControlHandler" preCondition="integratedMode" verb="*" path="Reserved.ReportViewerWebControl.axd" type="Microsoft.Reporting.WebForms.HttpHandler, Microsoft.ReportViewer.WebForms, Version=15.0.0.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=89845dcd8080cc91" /> to the system.webServer/handlers section for Internet Information Services 7 or later.

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NJ School Performance Summary Report
Cherry Hill School District
2018-2019
CD: 07-0800
Condado: Camden
Superintendente: Dr. Joseph Meloche
45 Ranoldo Terrace
Cherry Hill, NJ 08034-0391
Sitio web del distrito
856-429-5600 x4309
 
Total de estudiantes: 10,857
  • En desventaja económica: 19.6%
  • Estudiantes con discapacidad: 19.0%
  • Aprendices de Ingles: 3.5%
  • Una o más escuelas en este distrito han sido identificadas para apoyo y mejora.
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  • Grados Escolares Ofrecidos: PK-12
  • Proporción de estudiantes por maestro: 13:1
  • Experiencia media docente (años): 13.2
 
¿Cómo se desempeñaron los estudiantes en
las evaluaciones?
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Estudiantes que cumplieron o superaron las expectativas en las evaluaciones estatales.
Lenguaje Inglés
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Debajo del Estado: 0 - 57.8%
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Cumplir Estado: 57.9 - 79.9%
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Cumplir Estándar: 80 - 100%
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Matemáticas
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Debajo del Estado: 0 - 44.4%
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Cumplir Estado: 44.5 - 79.9%
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Cumplir Estándar: 80 - 100%
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¿Están los estudiantes en riesgo?
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Estudiantes que estuvieron ausentes por el 10% o más de los días inscritos.
Absentismo Crónico
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¿Cómo se compara el crecimiento de los estudiantes con otros estudiantes?
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Mediana del Percentil del Progreso del Estudiante
Cada estudiante obtiene un percentil de crecimiento estudiantil de 1 a 99 para inglés (4º a 8º grado) y Matemáticas (4º a 7º grado) que explica su progreso en comparación con los estudiantes que obtuvieron puntuaciones similares en el pasado.
Si los percentiles de crecimiento de los estudiantes para todos los estudiantes en la escuela se ordenan de menor a mayor, el percentil de crecimiento de los estudiantes (mSGP) para la escuela es el percentil en medio de esa lista.
Lenguaje Inglés
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Debajo del Estado: 1 - 39.5
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Cumplir Estado: 40 - 59.5
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Cumplir Estándar: 60 - 99
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Matemáticas
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Debajo del Estado: 1 - 39.5
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Cumplir Estado: 40 - 59.5
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Cumplir Estándar: 60 - 99
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¿Se están graduando los estudiantes?
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Tasa de graduación de 4 años
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Debajo del Estado: 0 - 90.5%
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Cumplir Estado: 90.6 - 94.9%
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Cumplir Estándar - 100%
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¿Están los estudiantes listos para la   universidad y la carrera?
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Cursos AP/IB:
    50.5% de 11ᵗʰ y 12ᵗʰ graduados inscritos (Estado = 35.2%)
Cursos de doble matriculación:
    65.2% de 11ᵗʰ y 12ᵗʰ graduados inscritos (Estado = 19.0%)
Credenciales valoradas en la industria:
    0.0% de estudiante ganado (Estado = 0.9%)
 Matrícula de la universidad:
    84.9% de graduados matriculados (Estado = 77.8%)
 
Cómo utilizar este informe
One
Aprende más sobre esto distrito viendo el informe detallado
Report image
o haciendo clic en cualquiera "
" de los íconos de la página.
Report image
www.state.nj.us/education
www.njschooldata.org
Report image
reportcard@doe.nj.gov
Two
Inicie conversaciones con los miembros de la comunidad escolar y haga preguntas. Usa nuestras guías para sugerencias.
Three
Involucrarse con las comunidades escolares para identificar dónde les va bien a las escuelas y dónde pueden mejorar.