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Report Viewer Configuration Error

The Report Viewer Web Control HTTP Handler has not been registered in the application's web.config file. Add <add verb="*" path="Reserved.ReportViewerWebControl.axd" type = "Microsoft.Reporting.WebForms.HttpHandler, Microsoft.ReportViewer.WebForms, Version=15.0.0.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=89845dcd8080cc91" /> to the system.web/httpHandlers section of the web.config file, or add <add name="ReportViewerWebControlHandler" preCondition="integratedMode" verb="*" path="Reserved.ReportViewerWebControl.axd" type="Microsoft.Reporting.WebForms.HttpHandler, Microsoft.ReportViewer.WebForms, Version=15.0.0.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=89845dcd8080cc91" /> to the system.webServer/handlers section for Internet Information Services 7 or later.

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NJ School Performance Summary Report
Lewis F. Cole Middle School
2018-2019
CDS: 03-1550-100
Condado: Bergen
Distrito: Fort Lee School District
Director de escuela: Mr. Robert Daniello
467 STILLWELL AVENUE
FORT LEE, NJ 07024-2140
Sitio web de la escuela
201-585-4660
 
Total de estudiantes: 593
  • En desventaja económica: 17.2%
  • Estudiantes con discapacidad: 14.5%
  • Aprendices de Ingles: 7.3%
  • Grados Escolares Ofrecidos: 07-08
  • Proporción de estudiantes por maestro: 12:1
  • Experiencia media docente (años): 11.2
 
Aspectos Destacados de la Escuela Informados por el Distrito
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• Technology drives all of our instruction with a 1:1 Google Chromebook initiative. All 7th and 8th grade students are issued a Chromebook in order to support their studies and academic growth.
• We opened the intermediate school for 5th and 6th graders in September 2019.
• Our Student Ambassador program promotes kindness and acts as peer support to help prevent bullying. This program selects student leaders to promote anti-bullying throughout our student body.
¿Cómo se desempeñaron los estudiantes en
las evaluaciones?
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Estudiantes que cumplieron o superaron las expectativas en las evaluaciones estatales.
Lenguaje Inglés
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Debajo del Estado: 0 - 57.8%
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Cumplir Estado: 57.9 - 79.9%
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Cumplir Estándar: 80 - 100%
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Matemáticas
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Debajo del Estado: 0 - 44.4%
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Cumplir Estado: 44.5 - 79.9%
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Cumplir Estándar: 80 - 100%
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¿Están los estudiantes en riesgo?
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Estudiantes que estuvieron ausentes por el 10% o más de los días inscritos.
Absentismo Crónico
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¿Cómo se compara el crecimiento de los estudiantes con otros estudiantes?
Report image
Mediana del Percentil del Progreso del Estudiante
Cada estudiante obtiene un percentil de crecimiento estudiantil de 1 a 99 para inglés (4º a 8º grado) y Matemáticas (4º a 7º grado) que explica su progreso en comparación con los estudiantes que obtuvieron puntuaciones similares en el pasado.
Si los percentiles de crecimiento de los estudiantes para todos los estudiantes en la escuela se ordenan de menor a mayor, el percentil de crecimiento de los estudiantes (mSGP) para la escuela es el percentil en medio de esa lista.
Lenguaje Inglés
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Debajo del Estado: 1 - 39.5
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Cumplir Estado: 40 - 59.5
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Cumplir Estándar: 60 - 99
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Matemáticas
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Debajo del Estado: 1 - 39.5
Report chart
Cumplir Estado: 40 - 59.5
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Cumplir Estándar: 60 - 99
Report chart
 
Cómo utilizar este informe
One
Aprende más sobre esto la escuela viendo el informe detallado
Report image
o haciendo clic en cualquiera "
" de los íconos de la página.
Report image
www.state.nj.us/education
www.njschooldata.org
Report image
reportcard@doe.nj.gov
Two
Inicie conversaciones con los miembros de la comunidad escolar y haga preguntas. Usa nuestras guías para sugerencias.
Three
Involucrarse con las comunidades escolares para identificar dónde les va bien a las escuelas y dónde pueden mejorar.